Фарғона методика мактаби 1-san (2025) · 167-172-betler
MUZEY PEDAGOGIKASI VOSITASIDA TALABALARNI TURIZM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
Ubaydullayev Saidakbar Saydaliyevich
Annotaciya
Mazkur maqolada muzey pedagogikasining imkoniyatlari orqali talabalarda turizmga oid kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish va ularni turizm faoliyatiga tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilinadi. Muzeylar o‘quv-tarbiya jarayonining boy resursi sifatida qaralib, talabalarda tarixiy-madaniy merosga nisbatan hurmat, milliy o‘zlikni anglash, estetik dunyoqarash va kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish vositasi sifatida xizmat qiladi. Tadqiqotda muzey muhitidan foydalanish metodlari, interaktiv ta’lim texnologiyalari, ko‘rgazmalar asosida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish va sayohat-ma’rifiy loyihalarni amalga oshirish orqali talabalarni turizm faoliyatiga samarali tayyorlash yo‘llari ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, pedagogik shart-sharoitlar sifatida muzeylar bilan hamkorlik, zamonaviy pedagogik yondashuvlardan foydalanish, talabalarning amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim olishini ta’minlash kabi omillar aniqlangan.
Muzey pedagogikasi, turizm faoliyati, talabalar, pedagogik shart-sharoitlar, interaktiv ta’lim, madaniy meros, kasbiy tayyorgarlik, amaliy ta’lim, innovatsion yondashuv.
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.