Фарғона методика мактаби 2-son (2025) · 82-88-betlar

Sun’iy intellekt vositalari ta’lim jarayonida: bo‘lajak pedagoglar va texnik yo‘nalish talabalarining qarashlari

Mirzaraximov Mirzaraxim Aminjon oʻgʻli

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Ushbu maqolada pedagogika va texnika yo‘nalishlari talabalari o‘rtasida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish darajasi, qo‘llash maqsadlari hamda ta’lim jarayonida undan kutayotgan imkoniyatlari empirik so‘rovnoma asosida tahlil qilindi. Tadqiqot 211 nafar respondent ishtirokida o‘tkazilib, natijalar ChatGPTning har ikki yo‘nalishda mutlaq yetakchiligini ko‘rsatdi. Olingan natijalar sun’iy intellektdan foydalanishning ta’limiy samaradorligini yanada oshirish, talabalar uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqish va ta’limda sun’iy intellekt integratsiyasini ilmiy asoslashga zamin yaratadi.

ta’lim, raqamlashtirish, sun’iy intelekt, raqamli texnologiyalar, ChatGPT.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7
Mirzaraximov Mirzaraxim Aminjon oʻgʻli (2025). Sun’iy intellekt vositalari  ta’lim jarayonida: bo‘lajak pedagoglar va  texnik yo‘nalish talabalarining qarashlari. Фарғона методика мактаби, (2), 82-88.
GOST R 7.0.5
Mirzaraximov Mirzaraxim Aminjon oʻgʻli Sun’iy intellekt vositalari  ta’lim jarayonida: bo‘lajak pedagoglar va  texnik yo‘nalish talabalarining qarashlari // Фарғона методика мактаби. 2025. № 2. С. 82-88.
BibTeX
@article{oʻgʻli2025,
  author  = {Mirzaraximov Mirzaraxim Aminjon oʻgʻli},
  title   = {Sun’iy intellekt vositalari  ta’lim jarayonida: bo‘lajak pedagoglar va  texnik yo‘nalish talabalarining qarashlari},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2025},
  number  = {2},
  pages   = {82-88}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Mirzaraximov Mirzaraxim Aminjon oʻgʻli
TI  - Sun’iy intellekt vositalari  ta’lim jarayonida: bo‘lajak pedagoglar va  texnik yo‘nalish talabalarining qarashlari
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2025
IS  - 2
SP  - 82
EP  - 88
ER  -