Фарғона методика мактаби 2-san (2025) · 71-75-betler

Ta’lim muassasalari rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik kompetentlikni rivojlantirish

Yusupova Feruzaxon Murtazoxonovna

Derekkózde oqıw PDF

Annotaciya

Ushbu maqolada ta’lim muassasalari rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik kompetentlikni rivojlantirishning mazmun-mohiyati, ahamiyati va zamonaviy yondashuvlari yoritiladi. Rahbarlarning ijtimoiy-pedagogik kompetentligi ta’lim jarayonida samarali boshqaruvni ta’minlash, pedagogik jamoa bilan konstruktiv muloqotni yo‘lga qo‘yish, o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini inobatga olgan holda ijtimoiy muhitni tashkil etish kabi jarayonlarda muhim omil bo‘lib xizmat qiladi. Maqolada rahbarlarda ijtimoiy-pedagogik kompetentlikni shakllantirishning nazariy asoslari, amaliy mexanizmlari, malaka oshirish tizimi orqali rivojlantirish yo‘llari hamda xorij tajribalarining tahlili keltirilgan.

ijtimoiy-pedagogik kompetentlik, boshqaruv, pedagogik jamoa, kommunikativ ko‘nikmalar, professional rivojlanish, malaka oshirish, ta’lim menejmenti

Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.

Dáyeksóz alıw

APA 7
Yusupova Feruzaxon Murtazoxonovna (2025). Ta’lim muassasalari  rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik  kompetentlikni rivojlantirish. Фарғона методика мактаби, (2), 71-75.
GOST R 7.0.5
Yusupova Feruzaxon Murtazoxonovna Ta’lim muassasalari  rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik  kompetentlikni rivojlantirish // Фарғона методика мактаби. 2025. № 2. С. 71-75.
BibTeX
@article{murtazoxonovna2025,
  author  = {Yusupova Feruzaxon Murtazoxonovna},
  title   = {Ta’lim muassasalari  rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik  kompetentlikni rivojlantirish},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2025},
  number  = {2},
  pages   = {71-75}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Yusupova Feruzaxon Murtazoxonovna
TI  - Ta’lim muassasalari  rahbarlarida ijtimoiy-pedagogik  kompetentlikni rivojlantirish
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2025
IS  - 2
SP  - 71
EP  - 75
ER  -