Фарғона методика мактаби Issue 1 (2026) · pp. 169-174

Ovozsiz muloqotning yashirin qatlamlari: bo‘lajak o‘qituvchi nutqida ko‘rinmas ta’sir mexanizmlarining pedagogik talqini

Abduvaliyeva Nodira Alisherovna

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada pedagogik muloqotning ko‘rinmas qatlamlari bo‘lmish noverbal va paralingvistik vositalarning bo‘lajak o‘qituvchi nutqidagi o‘rni, funksional xususiyatlari hamda ularning pedagogik ta’sir mexanizmlari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda noverbal vositalarning semantik mustaqilligi, ularning nutq mazmunini shakllantirishdagi roli hamda pedagogik jarayonda yuzaga keladigan kommunikativ ta’sirning ichki mexanizmlari ochib beriladi. Shuningdek, o‘qituvchining ichki psixik holati va tashqi ifodasi o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik hamda uning muloqot samaradorligiga ta’siri ilmiy asosda talqin qilinadi.

noverbal qatlam, pedagogik nutq, yashirin kommunikatsiya, mimika, jest, okulesika, fonatsiya, proksemika, refleksiya, semantik tizim.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Abduvaliyeva Nodira Alisherovna (2026). Ovozsiz muloqotning yashirin qatlamlari:  bo‘lajak o‘qituvchi nutqida ko‘rinmas ta’sir mexanizmlarining pedagogik talqini. Фарғона методика мактаби, (1), 169-174.
GOST R 7.0.5
Abduvaliyeva Nodira Alisherovna Ovozsiz muloqotning yashirin qatlamlari:  bo‘lajak o‘qituvchi nutqida ko‘rinmas ta’sir mexanizmlarining pedagogik talqini // Фарғона методика мактаби. 2026. № 1. С. 169-174.
BibTeX
@article{alisherovna2026,
  author  = {Abduvaliyeva Nodira Alisherovna},
  title   = {Ovozsiz muloqotning yashirin qatlamlari:  bo‘lajak o‘qituvchi nutqida ko‘rinmas ta’sir mexanizmlarining pedagogik talqini},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {1},
  pages   = {169-174}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Abduvaliyeva Nodira Alisherovna
TI  - Ovozsiz muloqotning yashirin qatlamlari:  bo‘lajak o‘qituvchi nutqida ko‘rinmas ta’sir mexanizmlarining pedagogik talqini
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 1
SP  - 169
EP  - 174
ER  -