Фарғона методика мактаби Issue 1 (2026) · pp. 190-194
Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvur jarayonining shakllanish bosqichlari
Ibroximova Xilola To‘xtasinjon qizi
Abstract
Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvur jarayonining shakllanish bosqichlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tasavvur tushunchasining psixologik mohiyati, uning rivojlanish dinamikasi hamda o‘quv faoliyati bilan bog‘liqligi yoritiladi. Shuningdek, tasavvurning reproduktiv va ijodiy shakllari, ularning boshlang‘ich ta’lim jarayonidagi o‘rni ilmiy manbalar asosida asoslab beriladi. Tahlil asosida berilgan ma’lumotlar kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvurni rivojlantirishning muhim bosqichlarini aniqlash imkonini beradi.
tasavvur, kichik maktab yoshi, ijodiy fikrlash, reproduktiv tasavvur, psixik rivojlanish, ijodiy tasavvur, o‘quvchi, boshlang‘ich ta’lim.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.