Фарғона методика мактаби Issue 2 (2026) · pp. 103-106

Innovatsion tyutorlik faoliyatini tashkil etishda psixologik-analitik metod va vositalardan foydalanishning o‘rni

Muxammadjonova Madinabonu Isroiljon qizi

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqola orqali tyutorlik faoliyati rivoji, tyutorlarning innovatsion faoliyati samaradorligini oshirishda, talabalar bilan sifatli hamkorlik faoliyati olib borishda foydalaniladigan metod va texnikalar yoritilgan bo‘lib, ushbu ma’lumotlar va tahlil-tavsiyalar tyutorlar va bo‘lajak tyutorlar uchun ish faoliyatini mazmunli olib borish, talabalar bilan guruhda oson ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam beradi

tyutor, kadrlar, metod, innovatsion faoliyat, texnikalar, guruh, individual, ta’lim, antik davr, zamonaviy pedagogika, muhit.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Muxammadjonova Madinabonu Isroiljon qizi (2026). Innovatsion tyutorlik faoliyatini  tashkil etishda psixologik-analitik metod  va vositalardan foydalanishning o‘rni. Фарғона методика мактаби, (2), 103-106.
GOST R 7.0.5 
Muxammadjonova Madinabonu Isroiljon qizi Innovatsion tyutorlik faoliyatini  tashkil etishda psixologik-analitik metod  va vositalardan foydalanishning o‘rni // Фарғона методика мактаби. 2026. № 2. С. 103-106.
BibTeX 
@article{qizi2026,
  author  = {Muxammadjonova Madinabonu Isroiljon qizi},
  title   = {Innovatsion tyutorlik faoliyatini  tashkil etishda psixologik-analitik metod  va vositalardan foydalanishning o‘rni},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {2},
  pages   = {103-106}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Muxammadjonova Madinabonu Isroiljon qizi
TI  - Innovatsion tyutorlik faoliyatini  tashkil etishda psixologik-analitik metod  va vositalardan foydalanishning o‘rni
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 2
SP  - 103
EP  - 106
ER  -