Фарғона методика мактаби № 3 (2026) · с. 75-80
Maktabgacha ta’limda steam yondashuvi
Raxmonova Dilfuza Maxmudovna
Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida STEAM yondashuvini qo‘llashning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida STEAM texnologiyalarining bolalarning intellektual, ijodiy va ijtimoiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilindi. Shuningdek, ushbu yondashuvning bolalarda mustaqil fikrlash, muammoni hal qilish, kommunikativ faollik va jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni ochib berildi. Tadqiqot natijalari STEAM asosidagi mashg‘ulotlar maktabgacha yoshdagi bolalarning bilishga qiziqishini oshirish hamda ularni zamonaviy ta’lim talablariga mos ravishda rivojlantirishda samarali pedagogik texnologiya ekanligini ko‘rsatdi.
maktabgacha ta’lim, STEAM yondashuvi, innovatsion texnologiyalar, ijodiy fikrlash, pedagogik texnologiya, bolalar rivojlanishi, integrativ ta’lim, kognitiv faollik.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.