Фарғона методика мактаби Issue 4 (2026) · pp. 45-49

Alohida yordamga muhtoj bolalarni maktabga tayyorlashda maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarining ahamiyati

Isodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna, Abdirahmonova Shahnoza Adxamjon qizi

Read at source PDF

Abstract

Ushbu ishda rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan va alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bolalarni ijtimoiy hayotga moslashtirish hamda ularni maktab ta’limiga tayyorlashda maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarining tutgan o‘rni tahlil qilinadi. Maqolada ushbu muassasalardagi korreksion-pedagogik jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari, bolaning jismoniy va psixik holatidan kelib chiqqan holda individual yondashuv usullari yoritilgan.

alohida yordamga muhtoj bolalar, maxsus maktabgacha ta’lim, maktabga tayyorgarlik, korreksion-pedagogik yordam, ijtimoiy moslashuv, inklyuziv ta’lim, defektologiya, reabilitatsiya, psixologik tayyorgarlik.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Isodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna & Abdirahmonova Shahnoza Adxamjon qizi (2026). Alohida yordamga muhtoj bolalarni maktabga tayyorlashda maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarining ahamiyati. Фарғона методика мактаби, (4), 45-49.
GOST R 7.0.5
Isodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna, Abdirahmonova Shahnoza Adxamjon qizi Alohida yordamga muhtoj bolalarni maktabga tayyorlashda maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarining ahamiyati // Фарғона методика мактаби. 2026. № 4. С. 45-49.
BibTeX
@article{sodiqjonovna2026,
  author  = {Isodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna and Abdirahmonova Shahnoza Adxamjon qizi},
  title   = {Alohida yordamga muhtoj bolalarni maktabga tayyorlashda maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarining ahamiyati},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {4},
  pages   = {45-49}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Isodullayeva Iqboloy Sodiqjonovna
AU  - Abdirahmonova Shahnoza Adxamjon qizi
TI  - Alohida yordamga muhtoj bolalarni maktabga tayyorlashda maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarining ahamiyati
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 4
SP  - 45
EP  - 49
ER  -