Фарғона методика мактаби Issue 4 (2026) · pp. 50-54

Boshlang‘ich ta’limda GREEN yondashuvi asosida integrativ fikrlashni rivojlantirish usullari

Muxtoriy Mohro‘yi Sodirzoda

Read at source PDF

Abstract

Maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida GREEN yondashuvi asosida o‘quvchilarning integrativ fikrlashini rivojlantirish usullari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan yoritilgan. GREEN yondashuvining boshlang‘ich ta’limdagi didaktik imkoniyatlari, o‘quvchilar fikrlash faoliyatini faollashtirishdagi o‘rni, fanlararo bog‘lanishlar asosida integrativ tafakkurni shakllantirishga xizmat qiluvchi usullar tahlil qilingan.

GREEN yondashuvi, integrativ fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, fanlararo integratsiya, ekologik ta’lim, kompleks tafakkur, didaktik usullar, muammoli vaziyat, o‘quv faoliyati, pedagogik texnologiya.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Muxtoriy Mohro‘yi Sodirzoda (2026). Boshlang‘ich ta’limda GREEN yondashuvi asosida integrativ fikrlashni rivojlantirish usullari. Фарғона методика мактаби, (4), 50-54.
GOST R 7.0.5
Muxtoriy Mohro‘yi Sodirzoda Boshlang‘ich ta’limda GREEN yondashuvi asosida integrativ fikrlashni rivojlantirish usullari // Фарғона методика мактаби. 2026. № 4. С. 50-54.
BibTeX
@article{sodirzoda2026,
  author  = {Muxtoriy Mohro‘yi Sodirzoda},
  title   = {Boshlang‘ich ta’limda GREEN yondashuvi asosida integrativ fikrlashni rivojlantirish usullari},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {4},
  pages   = {50-54}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Muxtoriy Mohro‘yi Sodirzoda
TI  - Boshlang‘ich ta’limda GREEN yondashuvi asosida integrativ fikrlashni rivojlantirish usullari
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 4
SP  - 50
EP  - 54
ER  -