Фарғона методика мактаби 4-son (2026) · 70-76-betlar

Ingliz tili darslarida muloqotga kirishish istagiga ta’sir etuvchi psixolingvistik omillar

Axmedova Matluba Ibragimjanovna, G‘offorova Diyora Muzaffarovna

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Mazkur  maqolada ingliz tili darslarida o‘quvchilarning ingliz tilida muloqotga kirishish istagiga ta’sir ko‘rsatuvchi asosiy psixolingvistik omillar tadqiq etiladi. Maqolaning maqsadi til o‘rganuvchilarning dars jarayonidagi passivligini kamaytirish va ularning nutqiy faolligini oshirishga to‘sqinlik qiluvchi ichki va tashqi omillarni aniqlashdan iborat. Tadqiqot davomida til xavotiri, o‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonch, motivatsiya va sinf xona muhiti kabi omillarning muloqot jarayoniga ta’siri tahlil qilingan.

nutqiy faollik, integratsiya, muloqot, xavotir, ishonch, qo‘rquv, psixolingvistika, nutqiy nuqsonlar, lug‘at.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Axmedova Matluba Ibragimjanovna & G‘offorova Diyora Muzaffarovna (2026). Ingliz tili darslarida muloqotga kirishish  istagiga ta’sir etuvchi psixolingvistik omillar. Фарғона методика мактаби, (4), 70-76.
GOST R 7.0.5 
Axmedova Matluba Ibragimjanovna, G‘offorova Diyora Muzaffarovna Ingliz tili darslarida muloqotga kirishish  istagiga ta’sir etuvchi psixolingvistik omillar // Фарғона методика мактаби. 2026. № 4. С. 70-76.
BibTeX 
@article{ibragimjanovna2026,
  author  = {Axmedova Matluba Ibragimjanovna and G‘offorova Diyora Muzaffarovna},
  title   = {Ingliz tili darslarida muloqotga kirishish  istagiga ta’sir etuvchi psixolingvistik omillar},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {4},
  pages   = {70-76}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Axmedova Matluba Ibragimjanovna
AU  - G‘offorova Diyora Muzaffarovna
TI  - Ingliz tili darslarida muloqotga kirishish  istagiga ta’sir etuvchi psixolingvistik omillar
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 4
SP  - 70
EP  - 76
ER  -