Фарғона методика мактаби Issue 4 (2026) · pp. 117-121

Математико-статистический анализ опроса учеников начальных классов о понятии ценности времени в русском языке (на материале пословиц, поговорок и стихотворений)

Ниязова Хилола

Read at source PDF

Abstract

В данной статье рассматривается проблема формирования у учеников начальных классов представления о ценности времени через изучение русского языка и устного народного творчества. На основе опроса школьников проведён математико-статистический анализ уровня понимания детьми значения времени, отражённого в пословицах, поговорках и стихотворениях.

ценность времени, начальная школа, русский язык, пословицы, поговорки, стихотворения, математико-статистический анализ, опрос, младшие школьники.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Ниязова Хилола (2026). Математико-статистический анализ опроса учеников начальных классов о понятии ценности времени в русском языке (на материале пословиц, поговорок и стихотворений). Фарғона методика мактаби, (4), 117-121.
GOST R 7.0.5 
Ниязова Хилола Математико-статистический анализ опроса учеников начальных классов о понятии ценности времени в русском языке (на материале пословиц, поговорок и стихотворений) // Фарғона методика мактаби. 2026. № 4. С. 117-121.
BibTeX 
@article{хилола2026,
  author  = {Ниязова Хилола},
  title   = {Математико-статистический анализ опроса учеников начальных классов о понятии ценности времени в русском языке (на материале пословиц, поговорок и стихотворений)},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {4},
  pages   = {117-121}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ниязова Хилола
TI  - Математико-статистический анализ опроса учеников начальных классов о понятии ценности времени в русском языке (на материале пословиц, поговорок и стихотворений)
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 4
SP  - 117
EP  - 121
ER  -