Фарғона методика мактаби 3-son (2026) · 178-182-betlar

Fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari

Narzulloyeva Ra’no Mardonovna

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Mazkur maqolada fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Tadqiqotda globallashuv sharoitida chet tillarni o‘qitishning zamonaviy tendensiyalari, xususan, kasbiy kommunikativ kompetensiyani shakllantirishga yo‘naltirilgan metodik yondashuvlarning ahamiyati yoritilgan. Muallif kasbiy yo‘naltirilgan ta’limning lingvodidaktik asoslarini ochib berib, uning asosiy komponentlari sifatida kommunikativlik, funksionallik, integrativlik va kontekstual yondashuv prinsiplarini tahlil qiladi.

fransuz tili, kasbiy yo‘naltirilgan yondashuv, lingvodidaktika, kommunikativ kompetensiya, metodika, interaktiv ta’lim, kasbiy leksika, ta’lim nazariyasi, chet tillarni o‘qitish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Narzulloyeva Ra’no Mardonovna (2026). Fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari. Фарғона методика мактаби, (3), 178-182.
GOST R 7.0.5 
Narzulloyeva Ra’no Mardonovna Fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari // Фарғона методика мактаби. 2026. № 3. С. 178-182.
BibTeX 
@article{mardonovna2026,
  author  = {Narzulloyeva Ra’no Mardonovna},
  title   = {Fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {3},
  pages   = {178-182}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Narzulloyeva Ra’no Mardonovna
TI  - Fransuz tilini o‘qitishda kasbiy yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 3
SP  - 178
EP  - 182
ER  -