Фарғона методика мактаби Issue 3 (2026) · pp. 206-211

Loyiha usulida oʻqitishning xalqaro tajribasi va undan Oʻzbekistonda foydalanish imkoniyatlari

Suyunova Marjona Xudoyshukur qizi

Read at source PDF

Abstract

Ushbu maqolada xorijiy mamlakatlarda - Finlandiya, Singapur, Janubiy Koreya, AQSh va Rossiyada - loyihaviy ta’lim texnologiyasini qo‘llashning milliy tajribalari tahlil qilingan. Har bir mamlakatning ta’lim tizimi kontekstida loyihaviy ta’limining o‘ziga xos shakllari, davlat siyosatidagi o‘rni va amaliy natijalari ko‘rsatilgan. Ushbu tajribalar qiyosiy tahlil asosida o‘rganilgan. Xorijiy tajribalar asosida O‘zbekiston uchun qiyosiy xulosalar va amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Maqolaning asosiy yangiligi – xorijiy modellarning O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlari va cheklovlari aniq belgilangan holda ko‘rsatilishi.

loyihaviy ta’lim texnologiyasi, xorijiy tajriba, Finlandiya ta’lim modeli, Singapur ta’lim tizimi, qiyosiy pedagogika, O‘zbekiston ta’lim islohoti, saboqlar va tavsiyalar.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Suyunova Marjona Xudoyshukur qizi (2026). Loyiha usulida oʻqitishning xalqaro tajribasi va  undan Oʻzbekistonda foydalanish imkoniyatlari. Фарғона методика мактаби, (3), 206-211.
GOST R 7.0.5
Suyunova Marjona Xudoyshukur qizi Loyiha usulida oʻqitishning xalqaro tajribasi va  undan Oʻzbekistonda foydalanish imkoniyatlari // Фарғона методика мактаби. 2026. № 3. С. 206-211.
BibTeX
@article{qizi2026,
  author  = {Suyunova Marjona Xudoyshukur qizi},
  title   = {Loyiha usulida oʻqitishning xalqaro tajribasi va  undan Oʻzbekistonda foydalanish imkoniyatlari},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {3},
  pages   = {206-211}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Suyunova Marjona Xudoyshukur qizi
TI  - Loyiha usulida oʻqitishning xalqaro tajribasi va  undan Oʻzbekistonda foydalanish imkoniyatlari
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 3
SP  - 206
EP  - 211
ER  -