Жисмоний тарбия ва спорт ахборотномаси Том 1 № 1 (2026) · с. 242-253
ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ
Арзымбетов Тилеуберген Тилепбергенович
Аннотация
В данной статье рассматриваются педагогические и психологические особенности развития мотивации студентов к спортивной деятельности с научно-теоретической и практической точек зрения. В ходе исследования раскрывается сущность спортивной мотивации, ее структура, факторы формирования и значение в физическом, психологическом и социальном развитии личности студента. Особое внимание уделяется педагогическим подходам, психологическим механизмам, методам стимулирования и роли образовательной среды в повышении интереса студентов к занятиям спортом. Результаты исследования показывают, что гармоничное развитие внутренних и внешних мотивов способствует повышению учебной и спортивной активности студентов. В статье предложены педагогико-психологические рекомендации, направленные на совершенствование спортивно-образовательного процесса в высших учебных заведениях и формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни.
sports activitymotivationstudentpedagogical approachpsychological factorsphysical educationhealthy lifestyleспортивная деятельностьмотивациястудент
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.