Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar 5-jild 17-son (2026) · 8-11-betlar
TALABALARDA MILLIY-AXLOQIY QADRIYATLAR SHAKLLANGANLIGINI BAHOLASH: MEZON, KOʻRSATKICH VA DARAJALAR TIZIMI
Shamsiddinova, S.
Annotatsiya
Maqolada boʻlajak oʻqituvchilarda milliy-axloqiy qadriyatlar shakllanganligini baholashning amaliy tizimi bayon etiladi. Tizim uch komponentga – bilish, hissiy-qadriyatiy va amaliy-xulqiy komponentlarga ajratilgan boʻlib, har biri oʻz mezoni, beshta koʻrsatkichi va diagnostika vositasiga ega. Xom ball K = (toʻplangan ball ÷ maksimal ball) × 100 formulasi orqali foizga aylantiriladi, umumiy koʻrsatkich esa uch komponent foizining oʻrtacha arifmetigi sifatida hisoblanadi. Yuqori, oʻrta va past darajalar uchun kesim chegaralari asoslanadi. Diagnostika vositalari – test, Likert anketasi, axloqiy vaziyatlar va kuzatuv kartasi – tavsiflanib, ularning mazmuniy validligi, ekspertlar kelishuvi, ichki izchilligi va barqarorligini tekshirish tartibi koʻrsatiladi.
milliy-axloqiy qadriyatlar, mezon, koʻrsatkich, daraja, diagnostika vositasi, ball shkalasi, ishonchlilik, pedagogik kuzatuv.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.