Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar Том 5 № 17 (2026) · с. 8-11
TALABALARDA MILLIY-AXLOQIY QADRIYATLAR SHAKLLANGANLIGINI BAHOLASH: MEZON, KOʻRSATKICH VA DARAJALAR TIZIMI
Shamsiddinova, S.
Аннотация
Maqolada boʻlajak oʻqituvchilarda milliy-axloqiy qadriyatlar shakllanganligini baholashning amaliy tizimi bayon etiladi. Tizim uch komponentga – bilish, hissiy-qadriyatiy va amaliy-xulqiy komponentlarga ajratilgan boʻlib, har biri oʻz mezoni, beshta koʻrsatkichi va diagnostika vositasiga ega. Xom ball K = (toʻplangan ball ÷ maksimal ball) × 100 formulasi orqali foizga aylantiriladi, umumiy koʻrsatkich esa uch komponent foizining oʻrtacha arifmetigi sifatida hisoblanadi. Yuqori, oʻrta va past darajalar uchun kesim chegaralari asoslanadi. Diagnostika vositalari – test, Likert anketasi, axloqiy vaziyatlar va kuzatuv kartasi – tavsiflanib, ularning mazmuniy validligi, ekspertlar kelishuvi, ichki izchilligi va barqarorligini tekshirish tartibi koʻrsatiladi.
milliy-axloqiy qadriyatlar, mezon, koʻrsatkich, daraja, diagnostika vositasi, ball shkalasi, ishonchlilik, pedagogik kuzatuv.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.