Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 1 (2026) · pp. 444-447
XORIJIY TILLARNI O‘QITISHDA MOTIVATSIYANING PEDAGOGIK AHAMIYATI
Nematova, Maftuna, Нематова, Мафтуна, Nematova, Maftuna
Abstract
Ushbu maqolada xorijiy tillarni o‘qitishda motivatsiyaning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Globallashuv sharoitida xorijiy tillarni egallash shaxsning intellektual, madaniy va kasbiy rivojlanishida muhim omil hisoblanadi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, kommunikativ yondashuv, autentik materiallar hamda raqamli vositalardan foydalanish talabalar motivatsiyasini oshirishga xizmat qiladi. Maqolada xorijiy til ta’limida motivatsiyani rivojlantirish ta’lim sifatini oshirishning muhim omili ekanligi haqida fikr yuritiladi.
motivatsiya, xorijiy til, talaba, jarayon, rivojlanish, ta’lim, pedagogic
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.