Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 2 (2026) · pp. 396-402
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI KORREKSION-RIVOJLANTIRUVCHI FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASI: (KORREKSION PEDAGOGIKA FANI MISOLIDA)
Sunnatova, Guljakhon, Суннатова, Гулжахон, Sunnatova, Guljahon
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni korreksion-rivojlantiruvchi faoliyatga tayyorlash muammosi korrektsion pedagogika fani misolida ilmiy-nazariy va metodik jihatdan tahlil etiladi. Tadqiqotda inklyuziv ta’lim sharoitida maxsus pedagogik kompetensiyalarni shakllantirish, psixofiziologik rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlashga oid kasbiy tayyorgarlikning mazmuni va strukturaviy komponentlari ochib beriladi.
korreksion pedagogika, korreksion-rivojlantiruvchi faoliyat, bo‘lajak o‘qituvchi, inklyuziv ta’lim, maxsus pedagogik kompetensiya, metodik tayyorgarlik, psixofiziologik rivojlanish, pedagogik refleksiya, kasbiy kompetensiya.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.