Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 3-son (2026) · 6-11-betlar

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI

Yunusova, Durdona, Юнусова, Дурдона, Yunusova, Durdona

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida hisoblash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishda interaktiv ta’lim usullarining ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot jarayonida qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarini o‘rgatishda o‘yin texnologiyalari, axborot-kommunikatsiya vositalari hamda hamkorlikka asoslangan metodlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Interaktiv usullar o‘quvchilarning matematik qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish va amaliy ko‘nikmalarni mustahkamlashda muhim omil ekani asoslab beriladi.

boshlang‘ich sinf, matematika o‘qitish metodikasi, hisoblash ko‘nikmalari, interaktiv usullar, o‘yin texnologiyalari, AKT

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Yunusova, Durdona, Юнусова, Дурдона & Yunusova, Durdona (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(3), 6-11.
GOST R 7.0.5 
Yunusova, Durdona, Юнусова, Дурдона, Yunusova, Durdona BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 3. С. 6-11.
BibTeX 
@article{durdona2026,
  author  = {Yunusova, Durdona and Юнусова, Дурдона and Yunusova, Durdona},
  title   = {BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {3},
  pages   = {6-11}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Yunusova, Durdona
AU  - Юнусова, Дурдона
AU  - Yunusova, Durdona
TI  - BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 6
EP  - 11
ER  -