Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-том 3-сан (2026) · 6-11-беттер

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI

Yunusova, Durdona, Юнусова, Дурдона, Yunusova, Durdona

Булактан окуу PDF

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida hisoblash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishda interaktiv ta’lim usullarining ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot jarayonida qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarini o‘rgatishda o‘yin texnologiyalari, axborot-kommunikatsiya vositalari hamda hamkorlikka asoslangan metodlardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Interaktiv usullar o‘quvchilarning matematik qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish va amaliy ko‘nikmalarni mustahkamlashda muhim omil ekani asoslab beriladi.

boshlang‘ich sinf, matematika o‘qitish metodikasi, hisoblash ko‘nikmalari, interaktiv usullar, o‘yin texnologiyalari, AKT

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Yunusova, Durdona, Юнусова, Дурдона & Yunusova, Durdona (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(3), 6-11.
GOST R 7.0.5 
Yunusova, Durdona, Юнусова, Дурдона, Yunusova, Durdona BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 3. С. 6-11.
BibTeX 
@article{durdona2026,
  author  = {Yunusova, Durdona and Юнусова, Дурдона and Yunusova, Durdona},
  title   = {BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {3},
  pages   = {6-11}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Yunusova, Durdona
AU  - Юнусова, Дурдона
AU  - Yunusova, Durdona
TI  - BOSHLANG‘ICH SINFLARDA HISOBLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING INTERAKTIV USULLARI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 6
EP  - 11
ER  -