Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 3-son (2026) · 147-153-betlar
FANLARARO INTEGRATSIYANING O‘QUV JARAYONIDAGI ROLI
Yunusova, Nilufar, Юнусова, Нилуфар, Yunusova, Nilufar
Annotatsiya
Mazkur maqolada fanlararo integratsiyaning o‘quv jarayonidagi ahamiyati va uning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida turli fanlar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni ta’minlash orqali o‘quvchilarning bilimlarni tizimli o‘zlashtirishi, tanqidiy fikrlashi va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiya asosida tashkil etilgan darslarning o‘quvchilarning akademik natijalari, motivatsiyasi va o‘quv jarayonidagi faolligiga ijobiy ta’siri statistik ko‘rsatkichlar asosida tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari fanlararo integratsiya zamonaviy ta’lim tizimida samarali pedagogik yondashuvlardan biri ekanligini ko‘rsatadi.
fanlararo integratsiya, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiyalar, tanqidiy fikrlash, o‘quv motivatsiyasi, ta’lim samaradorligi, kompetensiyaviy yondashuv.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.