Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-tom 3-san (2026) · 147-153-betler

FANLARARO INTEGRATSIYANING O‘QUV JARAYONIDAGI ROLI

Yunusova, Nilufar, Юнусова, Нилуфар, Yunusova, Nilufar

Derekkózde oqıw PDF

Annotaciya

Mazkur maqolada fanlararo integratsiyaning o‘quv jarayonidagi ahamiyati va uning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida turli fanlar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni ta’minlash orqali o‘quvchilarning bilimlarni tizimli o‘zlashtirishi, tanqidiy fikrlashi va amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, fanlararo integratsiya asosida tashkil etilgan darslarning o‘quvchilarning akademik natijalari, motivatsiyasi va o‘quv jarayonidagi faolligiga ijobiy ta’siri statistik ko‘rsatkichlar asosida tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari fanlararo integratsiya zamonaviy ta’lim tizimida samarali pedagogik yondashuvlardan biri ekanligini ko‘rsatadi.

fanlararo integratsiya, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiyalar, tanqidiy fikrlash, o‘quv motivatsiyasi, ta’lim samaradorligi, kompetensiyaviy yondashuv.

Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.

Dáyeksóz alıw

APA 7
Yunusova, Nilufar, Юнусова, Нилуфар & Yunusova, Nilufar (2026). FANLARARO INTEGRATSIYANING O‘QUV JARAYONIDAGI ROLI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(3), 147-153.
GOST R 7.0.5
Yunusova, Nilufar, Юнусова, Нилуфар, Yunusova, Nilufar FANLARARO INTEGRATSIYANING O‘QUV JARAYONIDAGI ROLI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 3. С. 147-153.
BibTeX
@article{nilufar2026,
  author  = {Yunusova, Nilufar and Юнусова, Нилуфар and Yunusova, Nilufar},
  title   = {FANLARARO INTEGRATSIYANING O‘QUV JARAYONIDAGI ROLI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {3},
  pages   = {147-153}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Yunusova, Nilufar
AU  - Юнусова, Нилуфар
AU  - Yunusova, Nilufar
TI  - FANLARARO INTEGRATSIYANING O‘QUV JARAYONIDAGI ROLI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 147
EP  - 153
ER  -