Marketing Issue 5 (2026)
ОПЫТ РАЗВИТЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Умарова Гулчехра Шавкатовна
Abstract
В статье был рассмотрен опыт развитых зарубежных стран посовершенствованию профессиональной культуры студентов на основеэкономических дисциплин. Авторы изучили концептуальные подходы,реализованные в Европейском пространстве высшего образования, США,Германии, Сингапуре и Финляндии. Были сопоставлены Болонский процесс,дуальная система образования, кейс-метод Гарвардской школы бизнеса икомпетентностные модели обучения. Роль экономических дисциплин вформировании профессиональной культуры была обоснована на материалахмеждународных организаций и официальных документах. В работе нашлиприменение методы теоретического обобщения, сравнительного анализа иконтент-анализа документов.
профессиональная культура, экономические дисциплины, Болонский процесс, дуальное образование, кейс-метод, компетенция, высшее образование.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.