Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 3 (2026) · pp. 160-165

INKLYUZIV TA’LIMDA TALABALARNING O‘Z-O‘ZINI PERSONALLASHTIRISH JARAYONINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Makhamedova, Malikakhon, Махамедова, Маликахон, Maxamedova, Malikaxon

Read at source PDF

Abstract

Maqolada inklyuziv muhitda tahsil olayotgan talabalarning o‘z-o‘zini personallashtirish jarayonini rivojlantiruvchi psixologik omillarni aniqlash, ularning ta’sir mexanizmlarini tadqiq etish va personallashtirishni optimallashtirish bo‘yicha ilmiy asoslangan takliflar keltirilgan.

talaba, personallashtirish, jarayon, o‘rganish, ta’lim, psixologiya, xizmat, sifat, individuallik, pedagog, inklyuzivlik, inklyuziya, innovatsiya, shaxs, rivojlantirish

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Makhamedova, Malikakhon, Махамедова, Маликахон & Maxamedova, Malikaxon (2026). INKLYUZIV TA’LIMDA TALABALARNING O‘Z-O‘ZINI PERSONALLASHTIRISH JARAYONINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(3), 160-165.
GOST R 7.0.5 
Makhamedova, Malikakhon, Махамедова, Маликахон, Maxamedova, Malikaxon INKLYUZIV TA’LIMDA TALABALARNING O‘Z-O‘ZINI PERSONALLASHTIRISH JARAYONINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 3. С. 160-165.
BibTeX 
@article{malikakhon2026,
  author  = {Makhamedova, Malikakhon and Махамедова, Маликахон and Maxamedova, Malikaxon},
  title   = {INKLYUZIV TA’LIMDA TALABALARNING O‘Z-O‘ZINI PERSONALLASHTIRISH JARAYONINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {3},
  pages   = {160-165}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Makhamedova, Malikakhon
AU  - Махамедова, Маликахон
AU  - Maxamedova, Malikaxon
TI  - INKLYUZIV TA’LIMDA TALABALARNING O‘Z-O‘ZINI PERSONALLASHTIRISH JARAYONINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 160
EP  - 165
ER  -