Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 4-son (2026) · 149-152-betlar
INTELLEKTUAL RIVOJLANISHIDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARNING IJTIMOIY-MAISHIY KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHGA BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING INNOVATSION MODELI
Ruzieva, Maftuna, Рузиева, Мафтуна, Ruziyeva, Maftuna
Annotatsiya
Maqolada intellektual rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarda ijtimoiy-maishiy ko‘nikmalarni shakllantirishga bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlash muammosining nazariy-eksperimental tadqiqoti taqdim etilgan. Pedagog-defektologlarning amaliy kompetentligiga qo‘yilayotgan talablar kuchayib borayotgan sharoitda kasbiy tayyorgarlikni modernizatsiya qilish zarurati asoslab berilgan. Kompetensiyaviy, faoliyatli va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar integratsiyasiga asoslangan innovatsion model ishlab chiqilgan va aprobatsiyadan o‘tkazilgan.
kasbiy tayyorgarlik, ijtimoiy-maishiy ko‘nikmalar, intellektual buzilishlar, defektologik ta’lim, pedagogik modellashtirish, amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.