Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-tom 4-san (2026) · 318-325-betler
MAKTAB O‘QUVCHILARIDA AGRESSIYA DARAJASINI ANIQLASH VA TAHLIL QILISH
Chidubem Elvis, Nkwonta, Чидубем Элвис, Нквонта, Chidubem Elvis, Nkwonta
Annotaciya
Mazkur maqola maktab o‘quvchilarida agressiya darajasini aniqlash va uni tahlil qilishga bag‘ishlangan. Unda agressiya tushunchasining nazariy asoslari, uning asosiy turlari va shakllari yoritilib, o‘quvchilarda agressiv xulq-atvorning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar tahlil qilindi. Xususan, oilaviy muhit, ijtimoiy sharoit, tengdoshlar ta’siri hamda individual psixologik xususiyatlarning roli ochib berildi. Maqolada agressiya darajasini aniqlashda qo‘llaniladigan psixologik diagnostika metodlarining ahamiyati ko‘rsatildi. Tadqiqot natijalari asosida agressiv xulq-atvorni kamaytirishga qaratilgan psixologik va pedagogik yondashuvlar bayon etildi. Natijada o‘quvchilarda agressiyani kamaytirishda kompleks yondashuv muhim ekani asoslab berildi.
agressiya darajasi, agressiv xulq-atvor, psixologik diagnostika, oilaviy muhit, ijtimoiy sharoit, tengdoshlar ta’siri, psixologik trening, pedagogik yondashuv.
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.