Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 6-11

ARXITEKTURA YO‘NALISHIDA “ARXITEKTURAVIY QALAMTASVIR” FANINI O‘QITISHNING METODIK XUSUSIYATLARI

Karamatova, Zarina, Караматова, Зарина, Karamatova, Zarina

Read at source PDF

Abstract

Maqolada arxitektura ta’limida qalamtasvir fanini o‘qitishning o‘rni va bu jarayonda qo‘llaniladigan metodik yondashuvlar,  bo‘lajak arxitektorlar tayyorlashda konstruktiv qalamtasvirning o‘rni va ahamiyati haqidagi mulohazalar bayon etilgan. Shuningdek, maqolada arxitekturaviy qalamtasvirning ayrim qonuniyatlarining shakllanish va rivojlanish tendensiyalari borasida taniqli rassomlarning fikrlari keltirilgan.

arxitektura, qalamtasvir, mazmun va metodika, qonuniyat, tarixiy-nazariy asos, amaliy qo‘llash, arxitektura ta’limi, bo‘lajak arxitektor, tendensiya, yondashuv.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Karamatova, Zarina, Караматова, Зарина & Karamatova, Zarina (2026). ARXITEKTURA YO‘NALISHIDA “ARXITEKTURAVIY QALAMTASVIR” FANINI O‘QITISHNING METODIK XUSUSIYATLARI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(5), 6-11.
GOST R 7.0.5 
Karamatova, Zarina, Караматова, Зарина, Karamatova, Zarina ARXITEKTURA YO‘NALISHIDA “ARXITEKTURAVIY QALAMTASVIR” FANINI O‘QITISHNING METODIK XUSUSIYATLARI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 5. С. 6-11.
BibTeX 
@article{zarina2026,
  author  = {Karamatova, Zarina and Караматова, Зарина and Karamatova, Zarina},
  title   = {ARXITEKTURA YO‘NALISHIDA “ARXITEKTURAVIY QALAMTASVIR” FANINI O‘QITISHNING METODIK XUSUSIYATLARI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5},
  pages   = {6-11}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Karamatova, Zarina
AU  - Караматова, Зарина
AU  - Karamatova, Zarina
TI  - ARXITEKTURA YO‘NALISHIDA “ARXITEKTURAVIY QALAMTASVIR” FANINI O‘QITISHNING METODIK XUSUSIYATLARI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
SP  - 6
EP  - 11
ER  -