Хорижий лингвистика ва лингводидактика Ҷилди 4 № 4 (2026) · Саҳифаҳои 418-420

BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KOLLABORATSIYA VA KREATIVLIK ASOSIDA IJTIMOIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Nazarova, Nigora, Назарова, Нигора, Nazarova, Nigora

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarida kollaboratsiya va kreativlik asosida ijtimoiy kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik ahamiyati, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish yo‘llari hamda samarali metod va texnologiyalar tahlil qilinadi. Shuningdek, tarbiya fanining uzviyligi asosida o‘quvchilarda ijtimoiy faollik, mustaqil fikrlash va jamoada ishlashko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritiladi.

tarbiyakollaboratsiyakreativlikkompetensiyauzviylikinterfaol metodlar

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Nazarova, Nigora, Назарова, Нигора & Nazarova, Nigora (2026). BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KOLLABORATSIYA VA KREATIVLIK ASOSIDA IJTIMOIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(4), 418-420.
GOST R 7.0.5 
Nazarova, Nigora, Назарова, Нигора, Nazarova, Nigora BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KOLLABORATSIYA VA KREATIVLIK ASOSIDA IJTIMOIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 4. С. 418-420.
BibTeX 
@article{nigora2026,
  author  = {Nazarova, Nigora and Назарова, Нигора and Nazarova, Nigora},
  title   = {BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KOLLABORATSIYA VA KREATIVLIK ASOSIDA IJTIMOIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {418-420}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Nazarova, Nigora
AU  - Назарова, Нигора
AU  - Nazarova, Nigora
TI  - BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KOLLABORATSIYA VA KREATIVLIK ASOSIDA IJTIMOIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 418
EP  - 420
ER  -