Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 267-270
TIL TA’LIMIDA PIKTOGRAMMALAR ORQALI O‘QUVCHILARNING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH
Bekmurodova, Maftuna, Rakhimova, Sabokhat, Бекмуродова, Мафтуна, Рахимова, Сабохат, Bekmurodova, Maftuna, Raximova, Saboxat
Abstract
Mazkur maqolada til ta’limida piktogrammalardan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Piktogrammalarning o‘quvchilar tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni, ularning vizual idrok, mantiqiy fikrlash, ijodiy tafakkur hamda nutq faoliyatiga ta’siri ilmiy manbalar va xorijiy tajribalar asosida yoritiladi. Shuningdek, til darslarida qo‘llaniladigan piktogramma turlari, ularning samaradorligi hamda ta’lim jarayonida foydalanish usullari haqida fikr yuritiladi.
piktogramma, til ta’limi, tafakkur, vizual ta’lim, mantiqiy fikrlash, kreativ fikrlash, savodxonlik, pedagogika.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.