Marketing Issue 4 (2024) · pp. 221-227

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALAR BILIMINI BAHOLASH METODIKASI

Muzaffarova Dilbar Mamalatif qizi

Read at source PDF

Abstract

Raqamli texnologiyalarning taʼlimga integratsiyalashuvi oʻquvchilarning bilim va koʻnikmalarini baholashda tub oʻzgarishlarga olib keldi. Anʼanaviy baholash usullari qimmatli boʻlishiga qaramay, tobora koʻproq dinamik, keng qamrovli va shaxsiylashtirilgan baholashni taklif qiluvchi raqamli vositalar bilan toʻldirilmoqda yoki almashtirilmoqda. Ushbu maqola raqamli texnologiyalar orqali talabalar bilimini baholash metodologiyasini oʻrganadi, asosiy yondashuvlar, imtiyozlar va mulohazalarni yoritadi.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Muzaffarova Dilbar Mamalatif qizi (2024). RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALAR BILIMINI BAHOLASH METODIKASI. Marketing, (4), 221-227.
GOST R 7.0.5 
Muzaffarova Dilbar Mamalatif qizi RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALAR BILIMINI BAHOLASH METODIKASI // Marketing. 2024. № 4. С. 221-227.
BibTeX 
@article{qizi2024,
  author  = {Muzaffarova Dilbar Mamalatif qizi},
  title   = {RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALAR BILIMINI BAHOLASH METODIKASI},
  journal = {Marketing},
  year    = {2024},
  number  = {4},
  pages   = {221-227}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Muzaffarova Dilbar Mamalatif qizi
TI  - RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALAR BILIMINI BAHOLASH METODIKASI
JO  - Marketing
PY  - 2024
IS  - 4
SP  - 221
EP  - 227
ER  -