Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 963-969
BOLA HUQUQLARINI O‘RGANISHNING DOLZARBLIGI VA PEDAGOGIL ASOSLARI
Daminov, Jamshid, Даминов, Жамшид, Daminov, Jamshid
Abstract
Mazkur maqolada bola huquqlarini o‘rganishning dolzarbligi va pedagogik asoslari yoritilgan. Unda bolalarning huquq va manfaatlarini himoya qilish, huquqiy madaniyatini shakllantirish hamda ularni jamiyat hayotiga faol tayyorlash masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, bola huquqlari to‘g‘risidagi xalqaro va milliy me’yoriy-huquqiy hujjatlarning mazmuni, ta’lim-tarbiya jarayonida bola huquqlarini o‘rgatishning pedagogik tamoyillari va metodlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda bola huquqlarini anglash va ularga rioya etishning barkamol avlodni tarbiyalashdagi ahamiyati asoslab beriladi.
bola huquqlari, pedagogika, ta’lim-tarbiya, huquqiy tarbiya, huquqiy madaniyat, bola manfaatlari, bolalarni himoya qilish, pedagogik yondashuv, inson huquqlari, barkamol avlod, ta’lim jarayoni, huquqiy ong.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.