Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 6-son (2026) · 200-203-betlar
RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING RAQAMLI-PEDAGOGIK KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISHNING DOLZARB MASALALARI
Abdullaeva, Madina, Абдуллаева, Мадина, Abdullayeva, Madina
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo„lajak o„qituvchilarda raqamli-pedagogik kompetentlikni shakllantirishning didaktik asoslari tahlil qilingan. Raqamli transformatsiya sharoitida pedagoglarning kasbiy tayyorgarligiga qo„yilayotgan yangi talablar, raqamli-pedagogik kompetentlikning mazmunmohiyati, tarkibiy komponentlari hamda uni rivojlantirishning didaktik tamoyillari yoritilgan.Shuningdek, xalqaro tajribalar va zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida bo„lajak o„qituvchilarning raqamli-pedagogik kompetentligini shakllantirishning samarali mexanizmlari asoslab berilgan.
raqamli kompetentlikraqamli-pedagogik kompetentlikraqamli ta‟lim muhitiraqamli savodxonlikraqamli madaniyatDigComEduamaliy faoliyat.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.