Хорижий лингвистика ва лингводидактика 3-том 10-нөмір (2025)

EKOLOGIK TURIZMNI RIVOJLANTIRISHNING IQTISODIY ASOSLARI VA ISTIQBOLLARI

Khudayberganova, Dildora, Худайберганова, Дильдора, Xudayberganova, Dildora

Дереккөзден оқу PDF

Аңдатпа

Maqolada O‘zbekiston Respublikasida ekoturizm sohasining rivojlanish tendensiyalari, davlat siyosatininghuquqiy va institutsional asoslari, shuningdek, iqtisodiy ta’sir ko‘rsatkichlari tahlil qilingan. Tadqiqotda ekoturizmningbarqaror turizm konsepsiyasi bilan uzviy bog‘liqligi, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish va mahalliy jamoalarni jalbetish orqali iqtisodiy o‘sishga qo‘shgan hissasi yoritilgan. Shuningdek, investitsion ssenariylar orqali sohaning YaIMgata’siri baholangan. Natijalar O‘zbekistonda ekoturizmni barqaror iqtisodiy o‘sish drayveri sifatida shakllantirish zarurliginiko‘rsatadi.

ekoturizm, barqaror rivojlanish, iqtisodiy tahlil, investitsiya, turizm siyosati, mahalliy jamoa

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7
Khudayberganova, Dildora, Худайберганова, Дильдора & Xudayberganova, Dildora (2025). EKOLOGIK TURIZMNI RIVOJLANTIRISHNING IQTISODIY ASOSLARI VA ISTIQBOLLARI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 3(10).
GOST R 7.0.5
Khudayberganova, Dildora, Худайберганова, Дильдора, Xudayberganova, Dildora EKOLOGIK TURIZMNI RIVOJLANTIRISHNING IQTISODIY ASOSLARI VA ISTIQBOLLARI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2025. Т. 3. № 10.
BibTeX
@article{dildora2025,
  author  = {Khudayberganova, Dildora and Худайберганова, Дильдора and Xudayberganova, Dildora},
  title   = {EKOLOGIK TURIZMNI RIVOJLANTIRISHNING IQTISODIY ASOSLARI VA ISTIQBOLLARI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2025},
  volume  = {3},
  number  = {10}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Khudayberganova, Dildora
AU  - Худайберганова, Дильдора
AU  - Xudayberganova, Dildora
TI  - EKOLOGIK TURIZMNI RIVOJLANTIRISHNING IQTISODIY ASOSLARI VA ISTIQBOLLARI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2025
VL  - 3
IS  - 10
ER  -