Хорижий лингвистика ва лингводидактика 3-том (2025)

XALQARO IQTISODIY KO‘RSATKICHLAR STATISTIKASIDAGI MUAMMOLAR

Medentseva, Natalya, Меденцева, Наталья, Medentseva, Natalya

Булактан окуу PDF

Аннотация

Maqolada xalqaro iqtisodiy ko‘rsatkichlar statistikasi shakllanishidagi muammolar tahlil qilinib, ularni bartarafetish bo‘yicha takliflar ishlab chiqilgan. Xalqaro statistikada metodologik tafovutlar, ma’lumotlarning yetishmasligi, shaffoflikdarajasining pastligi hamda norasmiy iqtisodiyotning kengligi kabi dolzarb muammolar mavjudligi aniqlangan. O‘zbekistonmisolida milliy statistika tizimini xalqaro standartlarga moslashtirish, ochiqlikni oshirish va innovatsion texnologiyalarnijoriy etish orqali xalqaro reytinglarni yaxshilash jarayoni yoritilgan. Tadqiqot natijalari xalqaro statistikani takomillashtirish,ma’lumotlarning aniqligi va ishonchliligini oshirish hamda global iqtisodiy jarayonlarni chuqur tahlil qilishga xizmat qiladi.

globallashuv, xalqaro iqtisodiy ko‘rsatkichlar, statistika, metodologiya, shaffoflik, norasmiy iqtisodiyot, raqamlashtirish, barqaror rivojlanish

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Medentseva, Natalya, Меденцева, Наталья & Medentseva, Natalya (2025). XALQARO IQTISODIY KO‘RSATKICHLAR STATISTIKASIDAGI MUAMMOLAR. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 3.
GOST R 7.0.5 
Medentseva, Natalya, Меденцева, Наталья, Medentseva, Natalya XALQARO IQTISODIY KO‘RSATKICHLAR STATISTIKASIDAGI MUAMMOLAR // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2025. Т. 3.
BibTeX 
@article{natalya2025,
  author  = {Medentseva, Natalya and Меденцева, Наталья and Medentseva, Natalya},
  title   = {XALQARO IQTISODIY KO‘RSATKICHLAR STATISTIKASIDAGI MUAMMOLAR},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2025},
  volume  = {3}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Medentseva, Natalya
AU  - Меденцева, Наталья
AU  - Medentseva, Natalya
TI  - XALQARO IQTISODIY KO‘RSATKICHLAR STATISTIKASIDAGI MUAMMOLAR
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2025
VL  - 3
ER  -