Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 3 Issue 11 (2025)

OʻQITISH NATIJALARINI ZAMONAVIY BAHOLASH TAMOYILLARI

Rakhmanova, Nilufar, Рахманова, Нилуфар, Rahmanova, Nilufar

Read at source PDF

Abstract

Jahon ta’lim tizimidagi zamonaviy tendensiyalar hamda O‘zbekiston ta’lim tizimida amalga oshirilayotganislohotlar doirasida baholash jarayonini takomillashtirish masalalariga alohida e’tibor qaratilmoqda. Bugungi kundabaholashning ko‘p darajali va kompetensiyaga asoslangan modellari, shuningdek, formativ va summativ baholash turlarikeng qo‘llanilmoqda. Mazkur maqolada ta’lim jarayonida o‘qitish natijalarini baholashning zamonaviy yondashuvlari,ularning asosiy tamoyillari hamda qo‘llaniladigan vositalar haqida ma’lumotlar yoritilgan

baholash, o‘qitish natijalari, formativ baholash, summativ baholash, kompetensiya, ta’lim

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Rakhmanova, Nilufar, Рахманова, Нилуфар & Rahmanova, Nilufar (2025). OʻQITISH NATIJALARINI ZAMONAVIY BAHOLASH TAMOYILLARI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 3(11).
GOST R 7.0.5 
Rakhmanova, Nilufar, Рахманова, Нилуфар, Rahmanova, Nilufar OʻQITISH NATIJALARINI ZAMONAVIY BAHOLASH TAMOYILLARI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2025. Т. 3. № 11.
BibTeX 
@article{nilufar2025,
  author  = {Rakhmanova, Nilufar and Рахманова, Нилуфар and Rahmanova, Nilufar},
  title   = {OʻQITISH NATIJALARINI ZAMONAVIY BAHOLASH TAMOYILLARI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2025},
  volume  = {3},
  number  = {11}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Rakhmanova, Nilufar
AU  - Рахманова, Нилуфар
AU  - Rahmanova, Nilufar
TI  - OʻQITISH NATIJALARINI ZAMONAVIY BAHOLASH TAMOYILLARI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2025
VL  - 3
IS  - 11
ER  -