Хорижий лингвистика ва лингводидактика 3-том 12-нөмір (2025)

TURIZM SOHASIDA MARKETING KOMMUNIKATSIYALARI VA KONTENT MARKETINGNING O‘RNI

Djabborova, Nodira, Джабборова, Нодира, Djabborova, Nodira

Дереккөзден оқу PDF

Аңдатпа

Mazkur maqolada turizm sohasida marketing kommunikatsiyalarining zamonaviy rivojlanish tendensiyalari,xususan kontent marketingning milliy va barqaror turizmni rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotdakontent marketing yashil iqtisodiyot tamoyillari bilan uyg‘unlashgan holda ekologik mas’uliyatli iste’molni shakllantirish,hududiy turizm brendlarini ilgari surish va resurslardan samarali foydalanishni ta’minlash vositasi sifatida asoslab beriladi.Shuningdek, kontent marketing orqali turizmda barqarorlikka erishish mexanizmlari va uning iqtisodiy samaradorliginioshirish yo‘nalishlari ochib beriladi

turizm, marketing kommunikatsiyalari, kontent marketing, yashil iqtisodiyot, barqaror turizm, raqamli marketing, milliy turizm brendi

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7 
Djabborova, Nodira, Джабборова, Нодира & Djabborova, Nodira (2025). TURIZM SOHASIDA MARKETING KOMMUNIKATSIYALARI VA KONTENT MARKETINGNING O‘RNI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 3(12).
GOST R 7.0.5 
Djabborova, Nodira, Джабборова, Нодира, Djabborova, Nodira TURIZM SOHASIDA MARKETING KOMMUNIKATSIYALARI VA KONTENT MARKETINGNING O‘RNI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2025. Т. 3. № 12.
BibTeX 
@article{nodira2025,
  author  = {Djabborova, Nodira and Джабборова, Нодира and Djabborova, Nodira},
  title   = {TURIZM SOHASIDA MARKETING KOMMUNIKATSIYALARI VA KONTENT MARKETINGNING O‘RNI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2025},
  volume  = {3},
  number  = {12}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Djabborova, Nodira
AU  - Джабборова, Нодира
AU  - Djabborova, Nodira
TI  - TURIZM SOHASIDA MARKETING KOMMUNIKATSIYALARI VA KONTENT MARKETINGNING O‘RNI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2025
VL  - 3
IS  - 12
ER  -