Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 3 Issue 5 (2025) · pp. 145-151
MUSIQA O‘QITUVCHILARI METODIK KOMPETENTLIGINI BAHOLASH VA MONITORING TEXNOLOGIYALARI
Фазлиддинова, Шахруза, Расулев, Дильмурод
Abstract
Mazkur maqolada musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini baholash va monitoring texnologiyalarini tadqiq qilishga qaratilgan nazariy va amaliy jihatlar yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi musiqa o‘qituvchilarining metodik salohiyatini aniqlash, ularni rivojlantirish yo‘llarini aniqlash hamda monitoring texnologiyalarini samarali tatbiq etishdan iborat. Tadqiqotda nazariyadabiyotlar tahlili, so‘rovnoma, testlar, kuzatish va intervyu metodlaridan foydalangan holda musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini baholash amalga oshirilgan. Tadqiqot natijalari pedagoglarning kuchli va zaif tomonlarini aniqlash, individual rivojlanish yo‘nalishlarini belgilash hamda kasbiy o‘sish strategiyalarini ishlab chiqishda foydali tavsiyalar beradi. Shu bilan birga, maqola musiqa ta’limi sifatini oshirish, o‘quvchilarning musiqiy va ijodiy salohiyatini rivojlantirish hamda zamonaviy pedagogiktexnologiyalarni joriy etishning ahamiyatini ko‘rsatadi.
musiqa ta’limi, metodik kompetentlik, musiqa o‘qituvchisi, pedagogik monitoring, baholash texnologiyalari, interfaol metodlar, innovatsion pedagogik texnologiyalar, kompetensiyaviy yondashuv.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.