Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Ҷилди 4 № 5 (2026) · Саҳифаҳои 785-789

PEDAGOGIK JAMOADA SOG‘LOM MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATI VA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI

Yuldashev, Shamsiddin, Boliyeva, Baxora

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

Ushbu maqolada pedagogik jamoada sog‘lom ma’naviy-psixologik muhitni shakllantirishning muhim omillari sifatida muloqot madaniyati, kommunikativ kompetensiya, ma’naviy qadriyatlar va tanqidiy fikrlashning ahamiyati yoritilgan. Xorijiy va mahalliy olimlarning ilmiy qarashlari asosida pedagoglarning kasbiy faoliyatida tanqidiy tafakkur, emotsional intellekt hamda samarali kommunikatsiyaning o‘rni tahlil qilingan.

pedagogik jamoa, ma’naviy-psixologik muhit, kommunikativ kompetensiya, muloqot madaniyati, tanqidiy fikrlash, emotsional intellekt, ma’naviyat, kasbiy munosabatlar

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Yuldashev, Shamsiddin & Boliyeva, Baxora (2026). PEDAGOGIK JAMOADA SOG‘LOM MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATI VA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(5), 785-789.
GOST R 7.0.5 
Yuldashev, Shamsiddin, Boliyeva, Baxora PEDAGOGIK JAMOADA SOG‘LOM MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATI VA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 5. С. 785-789.
BibTeX 
@article{shamsiddin2026,
  author  = {Yuldashev, Shamsiddin and Boliyeva, Baxora},
  title   = {PEDAGOGIK JAMOADA SOG‘LOM MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATI VA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5},
  pages   = {785-789}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Yuldashev, Shamsiddin
AU  - Boliyeva, Baxora
TI  - PEDAGOGIK JAMOADA SOG‘LOM MA’NAVIY-PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISHDA MULOQOT MADANIYATI VA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
SP  - 785
EP  - 789
ER  -