Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 3 (2026) · pp. 315-320

RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASHNING METODIK ASOSLARI

Khalilov, Bekzod

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalar bilimini baholash jarayonining metodik asoslari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar, elektron ta’lim platformalari va sun’iy intellekt vositalarining baholash jarayoniga integratsiyasi natijasida ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, baholashning zamonaviy usullari, elektron test tizimlari, avtomatlashtirilgan monitoring va analitik tizimlar orqali bilimni aniqlash mexanizmlari yoritilgan.

metodik asoslar, baholash texnologiyasi, rubrika, kompetentsiaviy baholash, raqamli platforma, konstruktivizm, formativ metodlar, o‘quv natijasi, baholash mezonlari

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Khalilov, Bekzod (2026). RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASHNING METODIK ASOSLARI. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(3), 315-320.
GOST R 7.0.5 
Khalilov, Bekzod RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASHNING METODIK ASOSLARI // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 3. С. 315-320.
BibTeX 
@article{bekzod2026,
  author  = {Khalilov, Bekzod},
  title   = {RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASHNING METODIK ASOSLARI},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {3},
  pages   = {315-320}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Khalilov, Bekzod
TI  - RAQAMLI TA’LIM SHAROITIDA TALABALAR BILIMINI BAHOLASHNING METODIK ASOSLARI
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 315
EP  - 320
ER  -