Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 20-29
GLOBAL TA’LIM TRENDLARI SHAROITIDA BOSHLANGʻICH SINF O‘QUVCHILARINING IJTIMOIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XALQARO TAJRIBA VA MILLIY YONDASHUV
Хусаинов, Равшан, Султанходжаев, Аманулла
Abstract
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijtimoiy mas’uliyat va fuqarolik kompetensiyalarini shakllantirishning nazariy-pedagogik asoslari tahlil qilingan. Muallif jahon tajribasi (PISA, TIMSS dasturlari), MDH va mahalliy olimlarning ilmiy qarashlarini qiyosiy o‘rganish orqali ijtimoiy mas’uliyat tushunchasiga mualliflik talqinini beradi. Tadqiqotda ijtimoiy mas’uliyat shaxsning o‘z xatti-harakati oqibatlarini anglashi va jamiyat manfaatlari yo‘lida faol qaror qabul qilish qobiliyati sifatida asoslangan. Maqola yakunida milliy qadriyatlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalar integratsiyasi asosida metodik tizimni takomillashtirish zarurati bayon etilgan.
boshlang‘ich ta’lim, ijtimoiy mas’uliyat, fuqarolik kompetensiyasi, ijtimoiylashuv, pedagogik texnologiyalar, javobgarlik hissi, milliy qadriyatlar, faol fuqarolik pozisiyasi.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.