Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 30-37

IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Mardonova, Shoxsanam

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada ijtimoiy xavf ostidagi bolalar rivojlanishini ta’minlashda U.Bronfenbrennerning ekotizimli yondashuvi va insonparvarlik paradigmasining ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilingan. Muallif bola rivojini mikro, mezo, ekzo va makrotizimlarning o‘zaro ta’siri sifatida ko‘rib chiqadi. Maqolada ta’lim tizimida himoya, qo‘llab-quvvatlash va ijtimoiy adolat tamoyillarining ustuvorligi, shuningdek, oila–maktab–jamoa hamkorligining bola ijtimoiy moslashuvidagi roli yoritilgan.

ekotizimli yondashuv, U.Bronfenbrenner, ijtimoiy xavf, insonparvarlik paradigmasi, mikromuhit, ijtimoiy adolat, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, barqaror rivojlanish.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Mardonova, Shoxsanam (2026). IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(4), 30-37.
GOST R 7.0.5 
Mardonova, Shoxsanam IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 4. С. 30-37.
BibTeX 
@article{shoxsanam2026,
  author  = {Mardonova, Shoxsanam},
  title   = {IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {30-37}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Mardonova, Shoxsanam
TI  - IJTIMOIY XAVF OSTIDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA EKOTIZIMLI YONDASHUV VA INSONPARVARLIK PARADIGMASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 30
EP  - 37
ER  -