Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 63-69
OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA TALABALARNING KOGNITIV FAOLLIGINI BOSHQARISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI
Elmurodov, G‘ayratjon
Abstract
Oliy ta’limda raqamli transformatsiya talabalarning kognitiv faolligini oshirishni talab etadi. Tadqiqotda konstruktivizm va raqamli pedagogikaga asoslangan tizim ishlab chiqildi. Natijalar raqamli vositalar analitik, muammoli va reflektiv fikrlashni rivojlantirishini ko‘rsatdi hamda ta’lim sifatini sezilarli oshirishga xizmat qiladi.
Raqamli transformatsiya, kognitiv faollik, oliy ta’lim, AKT, talaba markazli ta’lim, raqamli pedagogika.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.