Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 337-340
O‘QUVCHILARDA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMI VA UNING SAMARADORLIGINI BAHOLASH METODIKASI
Halilov, Sherzod
Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning pedagogik mexanizmi hamda uning samaradorligini baholash metodikasi tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi sog‘lom turmush tarzini rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuvlar va ularning natijadorligini aniqlashdan iborat. Tadqiqotda tizimli, kompetensiyaviy va faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuvlar hamda pedagogik kuzatish, so‘rovnoma va diagnostika metodlaridan foydalanildi. Natijada sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning tarkibiy komponentlari aniqlanib, uning samaradorligini baholash mezonlari ishlab chiqildi. Olingan natijalar taklif etilgan metodikaning amaliy ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi.
sog‘lom turmush tarzi, o‘quvchilar, pedagogik mexanizm, baholash metodikasi, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiya, diagnostika
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.