Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 829-832
МИКРОДИАЛОГИ КАК СРЕДСТВО АДАПТАЦИИ УСТНОЙ ПРАКТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ
Urazov K.B., Umarova Sh.K.
Abstract
В статье рассматривается использование микродиалогов как эффективного средства адаптации устной практики при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяется роли микродиалогов в формировании коммуникативной компетенции, снижении языкового барьера и постепенном переходе к свободному общению. Анализируются методические возможности микродиалогов, их структура, функции и особенности примененияна различных этапах обучения. Доказывается, что использование микродиалогов способствует формированию устойчивых речевых навыков, активизации лексико-грамматического материала и развитию коммуникативной самостоятельности учащихся
русский язык как иностранныйРКИмикродиалогиустная речькоммуникативная компетенцияадаптацияречевая практикадиалогическая речьметодика обучения
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.