Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-том 4-нөмір (2026) · 837-842-беттер
СИСТЕМА И ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ РЕБЁНКА
Latipova, Shaxnoza
Аңдатпа
Полноценное формирование речи в дошкольном возрасте является одним из важнейших условий для дальнейшего успешного обучения ребенка в школе и его коммуникативной интеграции. В соответствии со стандартами дошкольного образования, сотрудничество ДОО и семьи является основным принципом дошкольного образования. Однако в условиях современных социальных изменений и технической среды, живая речь утрачивает свою значимость, а многие родители либо не осознают причин речевых нарушений, либо не обладают достаточной психолого-педагогической грамотностью для эффективной помощи. Это обуславливает острую потребность в разработке четкой и методически грамотной системы совместной деятельности ДОО и семьи
cотрудничествосемьяречевое развитиевзаимодействиеДООкоррекция речипедагогическая культура
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.