Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 132-135

ZAMONAVIY TELELOYIHALARDA YOSHLAR TARBIYASI MASALASI: “YOSHLAR OQSHOMI” TELEDASTURI MISOLIDA

O‘tamurodova, Surayyo

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada “Yoshlar” telekanalida efirga uzatilayotgan “Yoshlar oqshomi” ko‘rsatuvining yoshlar ta’lim-tarbiyasidagi o‘rni jurnalistik tahlil metodida o‘rganilgan. Tadqiqot jarayonida ko‘rsatuvning beshta soni kuzatuv asosida tahlil qilinib, uning g‘oyaviy yo‘nalishi, janr xususiyatlari, boshlovchilar mahorati va auditoriyaga ta’sir darajasi baholangan. Tahlil natijalari ko‘rsatuvning yoshlar auditoriyasiga ko‘ngilochar va ma’naviy-ta’limiy ta’sir ko‘rsatish imkoniyatlarini hamda mavjud kamchiliklarni aniqlashga imkon bergan. Maqolada tahlil natijalari G. Gerbnerning “Ektishtirish nazariyasi” va A. Banduraning “Ijtimoiy O‘rganish Nazariyasi” asosida talqin qilingan.

boshlovchining kommunikativ mahorati, jurnalistik tahlil metodlari, ta’limiy teledasturlar, yoshlar auditoriyasi, “Yoshlar oqshomi” ko‘rsatuvi, yoshlar televideniyesi tizimi

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
O‘tamurodova, Surayyo (2026). ZAMONAVIY TELELOYIHALARDA YOSHLAR TARBIYASI MASALASI: “YOSHLAR OQSHOMI” TELEDASTURI MISOLIDA. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(5), 132-135.
GOST R 7.0.5
O‘tamurodova, Surayyo ZAMONAVIY TELELOYIHALARDA YOSHLAR TARBIYASI MASALASI: “YOSHLAR OQSHOMI” TELEDASTURI MISOLIDA // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 5. С. 132-135.
BibTeX
@article{surayyo2026,
  author  = {O‘tamurodova, Surayyo},
  title   = {ZAMONAVIY TELELOYIHALARDA YOSHLAR TARBIYASI MASALASI: “YOSHLAR OQSHOMI” TELEDASTURI MISOLIDA},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5},
  pages   = {132-135}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - O‘tamurodova, Surayyo
TI  - ZAMONAVIY TELELOYIHALARDA YOSHLAR TARBIYASI MASALASI: “YOSHLAR OQSHOMI” TELEDASTURI MISOLIDA
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
SP  - 132
EP  - 135
ER  -