Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Том 4 № 5 (2026) · с. 670-677
EPIK ASARLARNI O‘QITISHDA KEYS-STADI TEXNOLOGIYASINI QO‘LLASHNING DIDAKTIK TAMOYILLARI VA METODIK MODELI
Normetov, Bobur
Аннотация
Mazkur maqolada epik asarlarni o‘qitishda keys-stadi texnologiyasini qo‘llashning didaktik tamoyillari tadqiq etilgan. Adabiy ta’lim metodikasi hamda keys-stadi texnologiyasining nazariy asoslari tahlil qilinib, epik asarlarni o‘qitishda muammoli-konfliktlilik, interpretativlik va refleksivlik tamoyillarining mazmun-mohiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida epik asarlarda keys vaziyatinianiqlashning metodik markazi sifatida qahramonning qaror qabul qilish nuqtasi asoslangan hamda uni tanlash mezonlari ishlab chiqilgan.
epik asaradabiy ta’limkeys-stadi texnologiyasididaktik tamoyillarqaror qabul qilish nuqtasikeys vaziyatimuammoli-konfliktlilikinterpretativlikrefleksivlikbadiiy konflikt
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.