Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 939-945

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SYUJETLI-RO‘LLI O‘YINLARNING IMKONIYATLARI

Safarov Sh. S.

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda refleksiv ko‘nikmalarni shakllantirishda syujetli-ro‘lli o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati tadqiq etiladi. Tadqiqot jarayonida turli yosh guruhlarida o‘tkazilgan kuzatishlar, pedagogik tajriba-sinovlar hamda psixologik-diagnostik metodlar qo‘llanildi. Syujetli-ro‘lli o‘yinlar bolalarning o‘z xatti-harakatlarini tahlil qilish, boshqalar nuqtai nazarini tushunish, o‘zini baholash, hamkorlikda faoliyat yuritish kabi refleksiv qobiliyatlarni shakllantirishda muhim omil ekanligi isbotlandi.

Refleksiya, refleksiv ko‘nikma, syujetli-ro‘lli o‘yin, maktabgacha ta’lim, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, muloqot, o‘yin faoliyati, yosh xususiyatlari.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Safarov Sh. S. (2026). MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SYUJETLI-RO‘LLI O‘YINLARNING IMKONIYATLARI. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(5), 939-945.
GOST R 7.0.5 
Safarov Sh. S. MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SYUJETLI-RO‘LLI O‘YINLARNING IMKONIYATLARI // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 5. С. 939-945.
BibTeX 
@article{s.2026,
  author  = {Safarov Sh. S.},
  title   = {MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SYUJETLI-RO‘LLI O‘YINLARNING IMKONIYATLARI},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5},
  pages   = {939-945}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Safarov Sh. S.
TI  - MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALAR REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SYUJETLI-RO‘LLI O‘YINLARNING IMKONIYATLARI
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
SP  - 939
EP  - 945
ER  -