Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Ҷилди 3 № 9 (2025)
Kasbiy ta’limda o‘quvchilarning raqamli kompetensiyasini shakllantirish va baholashning innovatsion yondashuvlari
Maxkamova, Zuhra
Аннотатсия
Maqolada kasbiy ta’limni raqamli transformatsiyalash sharoitida o‘quvchilarning raqamli kompetensiyasinishakllantirish va baholashning nazariy-metodologik asoslari chuqur o‘rganildi. Ta’lim jarayonida texnik ko‘nikmalarnifuqarolik madaniyati bilan integratsiya qilishga qaratilgan tarkibiy-funksional pedagogik modelning maqsadli, konseptual,mazmunli-texnologik, tashkiliy-pedagogik va diagnostik-natijaviy komponentlari ilmiy jihatdan asoslangan. O‘quvchilarningraqamli kompetensiyasini shakllantirish va baholashning metodologik negizi sifatida kompetensiyaviy, integrativ varaqamli-texnologik yondashuvlarning o‘zaro bog‘liqligi aniqlangan
kasbiy ta’lim, raqamli kompetensiya, baholash, innovatsion yondashuv, ta’lim transformatsiyasi, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik model, raqamli didaktika, fuqarolik madaniyati
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.