Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 6 (2026) · pp. 279-284
O‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Ражабова, Умида
Abstract
Mazkur ilmiy maqolada o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishning nazariy va pedagogik asoslari, mazmun-mohiyati hamda uni samarali tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari yoritilgan. O‘quvchilarning kasbiy qiziqishlari va qobiliyatlarini aniqlash, ularni ongli ravishda kasb tanlashga yo‘naltirishda diagnostik, motivatsion, axborot-ta’limiy, amaliy va refleksiv tamoyillarningahamiyati asoslab berilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv hamda innovatsion va raqamli texnologiyalar asosida kasbga yo‘naltirish samaradorligini oshirish masalalari tahlil etilgan.
kasb-hunarkasbiy yo‘naltirishpedagogik mexanizmkompetensiyamotivatsiyainnovatsion ta’limrefleksiyaindividual yondashuv,raqamli texnologiyalar.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.